Thought Huts是一家慈善创业公司，通过投资于教育基础设施和扩大服务不足地区的发展机会来开发旨在促进和平与繁荣的项目，这使Thought Huts在非洲的马达加斯加更易于接受教育。为此，他们开始使用3D打印技术进行学校建设项目。

教育インフラストラクチャに投資し、教育機会に恵まれない地域に学習の機会を拡大することで、平和と繁栄を促進するためのプロジェクトを展開する慈善スタートアップ Thinking Huts は、アフリカのマダガスカルにおける教育をより身近なものにするため、3Dプリント技術を活用した学校建設プロジェクトを始動した。

马达加斯加是非洲东南部沿海的一个大岛国，是被列为“最不发达国家”的发展中国家中特别欠发达的非洲国家之一，其中60％的小学生没有入学。我们无法为许多儿童提供适当的教育环境。

アフリカ南東部沖に浮かぶ巨大な島国マダガスカルは、小学生の60%が就学していない「後発開発途上国」に分類されている開発途上国の中でも特に開発が遅れているアフリカの国のひとつで、多くの子供達に適切な教育環境を提供できていない。

Thought Huts的创始人Maggie Grout在15岁时创立了Thought Huts，当时它是“冲突和贫困的主要原因是缺乏教育。教育是最强大的力量，它赋予人们勇气和力量。” ..该项目旨在利用建筑3D打印技术在受教育机会有限的发展中地区建立更多学校。

Thinking Huts 代表のマギー・グラウト氏は「争いや貧困など、その主な原因は教育の不足であり。教育はもっとも強力で、人々に勇気と力を与える」として、わずか15歳で Thinking Huts を設立。本プロジェクトでは、建設用3Dプリント技術を活用し、教育へのアクセスが制限されている発展途上地域に、より多くの学校を建設することを目的としている。

该计划是通过一个试点项目在马达加斯加东南部的Anosy地区建造一栋教学楼，该项目将用于测试未来五年内称为Hut的教学楼的设计，成本和有效性。 v1.0”构建。

計画では、マダガスカルの南東部アノシー地域に校舎を建設開始を予定しているパイロットプロジェクトを通じて、今後5年間の間に、校舎のデザイン、コスト、効果をテストするために使用されるプロトタイプ構造物「Hut v1.0」を建設。

领导该项目的团队已与芬兰混凝土3D打印专家Hyperion Robotics合作，使用当地可用的材料和建筑3D打印机，以最大程度地减少对社区的环境影响。建立一所学校。除了桌子，椅子和桌子，未来五年的路线图还将考虑将太阳能和互联网纳入教学楼。

プロジェクトを率いるチームは、地域社会における環境への影響を最小限に抑えるため、フィンランドに拠点を置くコンクリート3Dプリンティングのスペシャリスト Hyperion Robotics と提携し、地元で調達可能な材料と建設用3Dプリンタを利用して、学校を建設する。今後5年間のロードマップでは、机、椅子、テーブルだけでなく、太陽光発電やインターネットを校舎に組み込むことも検討されている。

3D打印的结构比普通结构使用的混凝土少，从而减少了施工时间并支持了基础设施的完整性。与常规混凝土相比，正在开发的水泥混合物能够承受环境压力并降低二氧化碳排放量。

3Dプリントされた構造物は、平均的な構造物よりもコンクリートの使用量が少なく、建設時間を短縮しながら、インフラストラクチャの完全性をサポート。開発中のセメント混合物は環境圧力に耐えることが可能で、従来のコンクリートと比較してより少ないCO2排出量を実現する。

除了建设学校，Thinking Huts还将参与制定教育课程，与当地社区合作，提供与许多挑战有关的教育资源，包括健康，生活技能，数学，科学和识字能力。计划支持在线门户网站，以帮助学生共享课程，与其他学校合作以及访问更多资源。

学校建設に加えThinking Hutsは、教育カリキュラムの開発、地域コミュニティとの提携、健康、ライフスキル、数学、科学、識字率など、多くの課題に関連する教育リソースの提供にも関与する予定で、教師と生徒が授業を共有したり、他の学校と協力したり、より多くのリソースにアクセスできるようにするためのオンラインポータルのサポートも計画。

目前，Thinking Huts正在通过捐款寻求财务支持以执行该项目。

Thinking Hutsは現在、同プロジェクト遂行のため、寄付による財政支援を求めている。

文章来源：idarts